Etnográfica capacitó exitosamente a funcionarias/os del Mineduc en reclutamiento y selección de personas y compras públicas con enfoque de género
El martes 17 de octubre, finalizó uno de las actividades de capacitación dirigidas a funcionarias y funcionarios del Ministerio de Educación que Etnográfica realizó con el objetivo de enseñar a cada participante, cómo realizar procesos de reclutamiento y selección de personas con enfoque de género y cómo implementar compras públicas con medidas de género, todo esto, en el marco del curso “Acciones afirmativas con perspectiva de género en contratación, compras públicas, reclutamiento y selección de personal” llevado a cabo para este servicio público.
El curso e-learning realizado por el equipo de Etnográfica comenzó el 2 de octubre con clases programadas en plataforma y una serie de capacitaciones en modalidad streaming/sincrónica con el equipo docente y especialista en temas de género, diversidad e inclusión de la consultora.
El cierre de este ciclo de capacitaciones dirigidas principalmente al funcionariado a cargo de las compras públicas, reclutamiento y selección de personal del Mineduc, estuvo a cargo de la directora ejecutiva de Etnográfica Carola Naranjo, quien dictó dos clases maestras en: selección y reclutamiento de personas y compras públicas con enfoque de género, dando énfasis la importancia de fomentar este tipo de acciones en los lugares de trabajo; “A través de la implementación de estas acciones afirmativas se pueden reducir brechas de género en el mercado laboral y mejorar la representación de las mujeres en puestos de liderazgos y en áreas donde históricamente han estado subrepresentadas y en ese sentido, es importante que las instituciones implementen estrategias de selección y reclutamiento que incluyan lenguaje inclusivo en las ofertas de trabajo, evaluación justa y objetiva de las candidatas y candidatos , capacitación y sensibilización del personal y monitoreo y evaluación del proceso para asegurar que las acciones afirmativas sigan siendo efectivas y estén cumpliendo los objetivos de equidad de género”, aseguró la especialista de Etnográfica.
El objetivo de este curso implementado para funcionarios/as del Mineduc, se centró en la comprensión del concepto de acciones afirmativas en el marco de la perspectiva de género para ser aplicados en procesos de selección de personal y compras públicas, como una herramienta de reducción de las desigualdades y en ese sentido, la experta en género, diversidad e inclusión señaló que actualmente, son muchas las fórmulas existentes para promover la igualdad de género en las compras públicas y lo fundamental es detectar las barreras que las mujeres enfrentan para sumarse como proveedoras. “es importante la implantación de protocolos con acciones afirmativas para sortear dichos obstáculos o barreras, por ello, es fundamental contar con una identificación de las empresas lideradas por mujeres y/o que tengan certificación de igualdad y es necesario ejercer la sensibilización al personal de las áreas de compras y contratación para disminuir los sesgos que dificultan el acceso de las empresas de mujeres a la compra pública y también hay que potenciar los mecanismos que regulan la transparencia de los procesos, etc.”, indicó.
Al finalizar la capacitación, el equipo de Etnográfica agradeció la participación de cada funcionario y funcionaria del Ministerio de Educación en este significativo curso que refuerza la importancia de terminar con los sesgos de género durante los procesos de selección y reclutamiento de personas, porque puede llevar a generar entornos laborales poco diversos y sin equidad.
A finales de octubre, culminarán los otros cursos que Etnográfica está ejecutando con el Mineduc: “Nuevas Masculinidades y prácticas laborales con enfoque de género” y “Lineamientos para una convivencia laboral con enfoque de género”, que darán el cierre final a este importante proceso de capacitación con el Ministerio de Educación que ha confiado en la consultora +E que cuenta con 18 años de experiencia en inclusión, diversidad e igualdad de género.
