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DOCTA+ ACADEMIA inició sus cursos online con interactiva clase de Análisis de datos cualitativos

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Este martes 2 de agosto, la plataforma académica Docta+ de Etnográfica, inició sus cursos sincrónicos con el curso Análisis de datos cualitativos dictado por el docente PhD. Rodrigo Flores.

Con las palabras de bienvenida de la directora académica de Etnográfica y gestora de esta nueva plataforma, Carola Naranjo, se inició este curso con un grupo diverso de alumnos/as, compuesto por profesionales de distintas áreas y provenientes de diferentes regiones de Chile y también desde Perú, dando cuenta de que el nombre y prestigio de Etnográfica, traspasa las fronteras.

En la primera clase programada para este martes 2 de agosto, el PhD. Rodrigo Flores, realizó una completa introducción a la Grounded Theory, que es la base para comprender este curso de especialización donde los alumnos y alumnas aprenderán a realizar análisis de datos a partir de este método de investigación. 

Dos horas de metodología cualitativa que se complementarán con las próximas sesiones del curso que abordarán la codificación abierta, axial y selectiva, para culminar este tremendo curso que marca el inicio de este proyecto de la Consultora y Centros de Estudio e Investigación Etnográfica+, que después de 17 años de trayectoria capacitando a funcionarias/os públicos, organizaciones privadas y del tercer sector, lanza Docta Academia.

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Finalización del curso

Etnográfica sigue realizando cursos de capacitación a empresas y esta vez fue el turno de los/as funcionarios/as de Dipreca

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Según funcionarios/as de la institución “este curso ha sido muy interesante y con temas de género que son tan importantes en la actualidad y así poder integrarlo a nuestra vida laboral”.

Durante los días tres y cuatro de diciembre, en las instalaciones de Etnográfica, tuvimos la oportunidad de realizar curso de capacitación a funcionarios y funcionarias de la Dirección de Previsión de Carabineros de Chile (Dipreca). El taller fue impartido por nuestra directora, Carola Naranjo y se trato sobre “Perspectiva de Género en Gestión Pública”.

Los conocimientos y las materias entregadas trataron sobre temas tan relevantes como lo son la invisibilización de la mujer en distintos ámbitos de la sociedad y el por qué se encuentra tan normalizado. También se dio énfasis a temas como enfoque de género y a las nuevas masculinidades, todo esto con el fin de que los alumnos logren aplicarlo en la gestión pública.

Los siete funcionarios/as que asistieron durante las dos jornadas, demostraron un gran interés y participación con las materias aplicadas, en donde se dieron bastantes instancias de conversación, retroalimentación y debates sobre los distintos temas, por lo que el entusiasmo mostrado por ellos/as fue resaltado por la directora de Etnográfica, Carola Naranjo.

Para Claudia Cabrol, trabajadora social del servicio médico de Dipreca, “Este curso de verdad ha sido muy importante, porque son temas que no son conversados ni comprendidos, sobretodo en una institución tan formalizada como Dipreca, es muy importante saber sobre estos temas, para poder realizar actividades que tengan relación con la identidad de género”.

La funcionaria también tuvo muy buenas palabras para nuestra directora. Para ella “Carola ha sido una profesora excelente, ya que, tiene mucha calidez, fue muy cercana con todos nosotros y tiene una forma de entregar los conocimientos tan clara, que dan ganas de seguir aprendiendo más”, finalizó.

Es así como finalizamos una capacitación más con instituciones públicas, en donde ellos dan un avance en el “Programa de mejoramiento de la Gestión con Enfoque de Género”, mientras que las instituciones privadas pueden implementar con Etnográfica la “Norma Chilena 3262”.

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Profesionales del CPEIP fueron capacitados por Etnográfica+ en software STATA

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Según los participantes, la capacitación les permitirá “mejorar la productividad de los procesos internos y también la calidad de sus análisis”.

El equipo de capacitación de Etnográfica+ realizó un exitoso curso de “Análisis de Datos Cuantitativos en Software Estadístico STATA” a funcionarios y funcionarias del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigación Pedagógica (CPEIP) del Ministerio de Educación.

La capacitación, repartida en cinco sesiones entre los meses de mayo y junio, tuvo como principal objetivo introducir a los/las participantes en el análisis descriptivo de datos sociales cuantitativos, provenientes de encuestas, datos administrativos o de ambos. Además, los/las profesionales aprendieron a usar y aplicar el software en estudios sociales, investigación y análisis de instituciones públicas o privadas.

Para Carolina Moraga, quien se desarrolla dentro del CPEIP en el área de Carrera Docente, el programa le permitirá “manejar gran parte de las cosas que vemos sin que la computadora se sature, como pasa al usar otros programas”, con lo cual podrá “tabular bases de datos y hacer cálculos en base a comandos con mayor rapidez”.

En la misma línea se expresó Juan Carlos Rosas, otro de los funcionarios del CPEIP que participó en el curso, quien señaló: “Me parece una excelente herramienta para la integración de bases de datos múltiples, o diversas, para el trabajo de analítica de datos”.

Rosas dijo además que recomendaría el curso a “profesionales con necesidades especificas en el tratamiento de bases de datos, ya que el software brinda mejoras de productividad y calidad en el análisis de la información”.

Para el relator de la capacitación Sergio Urzúa, el balance fue positivo ya que los alumnos “se apropiaron de la lógica detrás de la aplicación del software” y espera que eso “lo puedan para acelerar tareas cotidianas de su trabajo y lo implementen en sus diferentes unidades”, expresó.

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Equipo de capacitación de Etnográfica+ concluyó con éxito curso a profesionales de la Subsecretaría del Trabajo

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El curso se desarrolló entre el 24 de abril y el 29 mayo.

Como exitoso fue catalogado por el equipo de Etnografica+ el curso de “Implementación de Políticas de Género” que dictaron a profesionales de la Subsecretaría del Trabajo entre los meses de abril y mayo.

La capacitación tuvo como objetivo transversalizar el enfoque de género en los servicios públicos, en línea con la “Agenda Mujer” del Gobierno de Chile, además de ayudar a desarrollar competencias y habilidades para la aplicación e incorporación del enfoque de género en las políticas y programas públicos.

En ese contexto, se diseñó una metodología dirigida a los profesionales del organismo, los cuales, deberán aplicar la perspectiva de género en el quehacer institucional en base a los conocimientos recibidos en módulos sobre “Conceptos básicos del enfoque de género” y “Estereotipos de género y sesgos inconscientes”, entre otros.

Entre las opiniones surgidas del curso, los participantes resaltaron “el conocimiento demostrado por la relatora y sus habilidades para enseñar”, “la presentación clara del contenido” y “el aprendizaje de los contenidos a la realidad institucional”. Además, reconocieron que a raíz de las herramientas entregadas durante la capacitación podrán ”aplicar enfoque de género en el quehacer de la subsecretaría y “dar una mirada diferente de temas que solamente había escuchado”.

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